Zkušenosti ze skupinové práce dětí s rodiči v pedagogicko-psychologické poradně

Abstract

Denní praxe poradenského psychologa ukazuje, že k pozitivnímu posunu v řešení konkrétního případu je nutné, aby se osobní angažovanost rodičů v pomoci dítěti neomezovala na pouhou návštěvu poradny, pasivní vyslechnuti rad a očekáváni zásahu zvenčí, který by měl změnit dítě.