Zkušenosti ze skupinové práce dětí s rodiči v pedagogicko-psychologické poradně

dc.contributor.author	Janásková, Dagmar
dc.date.accessioned	2015-03-27T08:51:27Z
dc.date.available	2015-03-27T08:51:27Z
dc.date.issued	1998
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/943
dc.description.abstract	Denní praxe poradenského psychologa ukazuje, že k pozitivnímu posunu v řešení konkrétního případu je nutné, aby se osobní angažovanost rodičů v pomoci dítěti neomezovala na pouhou návštěvu poradny, pasivní vyslechnuti rad a očekáváni zásahu zvenčí, který by měl změnit dítě.	cs
dc.format.extent	26-28	cs
dc.language.iso	cs	cs
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze	cs
dc.relation.ispartofseries	Specialní pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	8;5
dc.subject	psychologie	cs
dc.subject	pedagogicko-psychologické poradenství	cs
dc.title	Zkušenosti ze skupinové práce dětí s rodiči v pedagogicko-psychologické poradně	cs
dc.type	Article	cs