Tarcsiová, Darina; Dzurillová, Katarína
(Univerzita Karlova v Praze, 2015)
Štúdia prináša vybrané výsledky kvantitatívnej časti výskumu čitateľskej gramotnosti žiakov so sluchovým postihnutím v integrovaných/inkluzívnych podmienkach. Údaje sme získavali prostredníctvom dotazníka pre ich pedagógov ...