Evaluace efektivnosti postupů blízkých dramaterapii, dramice (výchovné dramatice) a osobnostně-sociálnímu výcviku v pregraduální přípravě speciálních pedagogů

Abstract

Článek podává výsledky šetření v oblasti změn psychosociálního profilu studentů speciální pedagogiky, způsobených výcvikem vycházejícím z dramických a expresivní terapeutických, artefiletických postupů a technik.