Problémové správanie u detí - niektoré príčiny a možnosti pomoci

Abstract

Príspevok sa venuje pozadiu tzv. problémového správania u detí v kontexte ich raného detstva, skúseností a prostredia, ako aj možnostiam učiteľa intervenovať v prospech pozitívnej zmeny. Porozumieť systému fungovania dieťaťa a podporiť jeho schopnosti riešiť situácie zrelšie si vyžaduje úctu, trpelzlivosť a dlhodobé spoločné úsilie. Pomoc zo strany učiteľov sa môže oprieť aj o overené modely pomoci dieťaťom v školskom prostredí.