Komparativní studie o možnostech vzdělání postižených žáků v některých zemích Evropy (Rakousko, Španělsko a Belgie)

Abstract

Při schůzce vedoucích projektů Socrates - Comenius v listopadu 2000 v Bruselu, kde bylo hlavním cílem vytvořit skupiny, tvořené zástupci jednotlivých zúčastněných zemí pro řešení jednotlivých projektů s aktivním zapojením studentů, se ukázalo, že je velmi obtížné tyto skupiny sestavit dle představ jednotlivých zástupců škol.