Psychologické a sociálne aspekty procesu integrácie sluchovo postihnutých předškolákov

dc.contributor.author	Kročanová, Ľubica
dc.date.accessioned	2015-03-20T09:04:19Z
dc.date.available	2015-03-20T09:04:19Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/731
dc.description.abstract	Integráciu všeobecne považujeme za príležitosť pre spoločenskú akceptáciu ľudí s postihnutím, za odraz odporu voči ich segregovanej existencii a fungovaniu, za jednu z foriem rozvíjania ich osobnostného potenciálu v oblasti vzdelávania, pracovných aktivít a sociálnej začlenenosti s cieľom pripraviť ich čo najlepšie pre ži-vot medzi intaktnými.	cs
dc.format.extent	259-266 s.	cs
dc.language.iso	sk	cs
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze	cs
dc.relation.ispartofseries	Specialní pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	12;4
dc.subject	integrace	cs
dc.subject	sluchové postižení	cs
dc.subject	sociální aspekty	cs
dc.title	Psychologické a sociálne aspekty procesu integrácie sluchovo postihnutých předškolákov	cs
dc.type	Article	cs