Význam reedukace zraku na udržení a zvyšování vizuální výkonnosti zrakově postižených

dc.contributor.author	Moravcová, Dagmar
dc.date.accessioned	2015-03-18T10:05:22Z
dc.date.available	2015-03-18T10:05:22Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/495
dc.description.abstract	Zvykli jsme si na přítomnost speciálního pedagoga-logopéda na pracovištích zdravotnických, poradenských i výchovně-vzdělávacích. Stejně tak nás nepřekvapí přítomnost speciálního pedagoga-somatopeda v těchto zařízeních.	cs
dc.format.extent	204-217 s.	cs
dc.language.iso	cs	cs
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze	cs
dc.relation.ispartofseries	Specialní pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	13;3
dc.subject	zrakově postižení	cs
dc.subject	pedagog-logoped	cs
dc.subject	reedukace	cs
dc.subject	talmologie	cs
dc.title	Význam reedukace zraku na udržení a zvyšování vizuální výkonnosti zrakově postižených	cs
dc.type	Article	cs