Sebevzdělávací materiály pro rodiče s mentálním postižením jako jedna z možností speciálněpedagogické intervence

Abstract

Předkládaný článek popisuje proces tvorby a využití českých sebevzdělávacích materiálů při učení rodičů s mentálním postižením v oblasti péče o jejich dítě. Cílem prezentovaného článku je představit tuto edukační oporu jako jednu z možností speciálněpedagogické intervence pro rodiče s mentálním postižením. Autorky článku vycházely ze zahraničních výzkumů, jež prokázaly vyso- kou účinnost obdobných sebevzdělávacích listů.