Šulovská, Monika
(Univerzita Karlova v Praze, 2016)
Článok poskytuje návrh metodiky nácviku sčítania a odčítania s prechodom cez zá- klad 10. Uvedené učivo sa považuje za najnáročnejšie aritmetické učivo žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia vzdelávaných v treťom ...