• Recenze: WILSON, R. A. Special Educational Needs in the Early Years [Speciální vzdělávací potřeby v raném věku]. London: Routledge Falmer, 2003. 249 s. ISBN 0-415-30346-X. 

  Jičínská, Jana (Univerzita Karlova v Praze, 2014)
• Recenze: Alan YAU: Autism - A practical guide for parents [Autismus - praktický průvodce rodičů]. Create Space, 2012. ISBN: 978-1481171373 

  Straussová, Romana (Univerzita Karlova v Praze, 2014)
• Vzpomínka na profesora Reuvena Feuersteina 

  Pokorná, Věra (Univerzita Karlova v Praze, 2014)
• Počátky neurorehabilitace u nás 

  Véle, František (Univerzita Karlova v Praze, 2014)

  The origins of neuro-rehabilitation in the Czech Lands are closely bound up with the treatment of infant paralysis (poliomyelitis). The last po- lio epidemic in this country occurred after the Second World War. Our doctors ...
• Telepractice terapie a její využití v logopedické praxi 

  Durdilová, Lucie (Univerzita Karlova v Praze, 2014)

  Telepractice therapy is a new mode of logotherapy for child and adult clients. Therapeutic support provided via information technology is intended as a way of increasing the accessibility of this service and the frequency ...
• Metoda komunitního plánování jako nástroj k zajištění dostupnosti sociálních služeb prostřednictvím komunitní sociální práce 

  Pilát, Miroslav (Univerzita Karlova v Praze, 2014)

  Dostupnost a kvalita sociálních služeb patří k nosným tématům právě probíhající trans- formace sociálních služeb v České republice. Stať se zabývá dostupností sociálních služeb zajišťova- nou metodou komunitního plánování ...
• Obraz jazyka v našem mozku 

  Syka, Josef (Univerzita Karlova v Praze, 2014)

  Language is one of the most important of the cognitive functions of the human brain. This article reviews contemporary knowledge on the in volvement of individual brain areas in the recognition and generation of human ...
• Specifika rodin dětí s hyperkinetickou poruchou a kvalita života jejich matek 

  Michalová, Zdeňka; Stejskal, Bohumil; Šuráňová, Martina; Šulcová, Veronika (Univerzita Karlova v Praze, 2014)

  Anotace: Článek informuje čtenáře o specifikách rodin vychovávajících děti s hyperkinetickým syn- dromem (dále HKS). Nejprve charakterizuje hyperkinetické poruchy v porovnání s poruchou pozor- nosti s hyperaktivitou (dále ...

View more