Zjišťování úrovně hmatového vnímání a rychlosti čtení Brailleova bodového písma prostřednictvím testu hmatového vnímání stip

DSpace Home
→
Speciální pedagogika
→
Volume 023 (2013)
→
023/3
→
View Item

dc.contributor.author	Kramosilová, Zuzana
dc.contributor.author	Květoňová, Lea
dc.contributor.author	Šumníková, Pavlína
dc.date.accessioned	2014-12-22T09:16:33Z
dc.date.available	2014-12-22T09:16:33Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/128
dc.description.abstract	Článek představuje souhrn poznatků a statistických výsledků při ověřování hmatových schopností u dětí se zrakovým postižením v předškolním věku (5-8 let), v mladším školním věku (9-12 let) a starším školním věku (13-17 let) s použitím testu STIP l-lll (Speed of Tactile Information Processing). Test STIP, který je převzatý z anglického originálu, je převeden do Brailleova bodového písma a prověřuje čtení čísel. Test hodnotí přesnost - chybovost v řádcích, rychlost, sou-středěnost. Výsledky prokázaly horší výsledky u českých dětí mladšího školního věku v porovnání s anglickými standardizovanými normami. U starších žáků a studentů jsou výsledky s anglickými standardizovanými normami srovnatelné.	cs
dc.format.extent	220-228 s.	cs
dc.language.iso	cs	cs
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze
dc.relation.ispartofseries	Speciální pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	23;3
dc.subject	jedinec se zrakovým postižením	cs
dc.subject	hmatové vnímání	cs
dc.subject	dotykové vnímání	cs
dc.subject	Braillovo písmo	cs
dc.subject	slepecké písmo	cs
dc.subject	STIP	cs
dc.subject	haptika	cs
dc.title	Zjišťování úrovně hmatového vnímání a rychlosti čtení Brailleova bodového písma prostřednictvím testu hmatového vnímání stip	cs
dc.type	Article	cs