Stav úplné pohody...

dc.contributor.author	Šimanovský, Zdeněk
dc.date.accessioned	2015-03-24T08:24:48Z
dc.date.available	2015-03-24T08:24:48Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/821
dc.description.abstract	Slovo terapie se odvozuje od řeckého terapé - doprovázeti. Ve speciálních školách a v ústavech je uplatnění různých terapií běžné. Některé děti na „normálních" školách potřebují také kromě věcných informací specifický přístup a někdy „doprovázení". Terapií je mnoho a jsou mezi nimi rozdíly. Vedle základních směrů, psychoterapie rogersovské, behaviorální, gestaltu, komunikační a dalších, existuje i arteterapie, muzikoterapie a taneční terapie, eurytmie, poetoterapie, psychogymnastika, asertivita. Zde můžeme najít mnoho dobrých podnětů, podobně jako v technikách setkání - encounter, či ve voice terapii - terapii zpěvem.	cs
dc.format.extent	102-111	cs
dc.language.iso	cs	cs
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze	cs
dc.relation.ispartofseries	Specialní pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	17;1-2
dc.subject	terapie	cs
dc.subject	psychoterapie	cs
dc.subject	skupinová psychoterapie	cs
dc.subject	arteterapie	cs
dc.subject	muzikoterapie	cs
dc.subject	teneční terapie	cs
dc.subject	euritmie	cs
dc.subject	poetoterapie	cs
dc.subject	psychogymnastika	cs
dc.subject	asertivita	cs
dc.subject	relexace	cs
dc.subject	meditace	cs
dc.title	Stav úplné pohody...	cs
dc.type	Article	cs