• Titulní strana 017/1-2 

  Unknown author (Univerzita Karlova v Praze, 2007)
• Recenze: VEJRAŽKA, L.; HLADÍK, J. Hledání. 100 let Jedličkova ústavu v Liberci. Smržovka : Občanské sdružení Unikátní projekty, 2004. 299 s. ISBN 80-239-4103-8. 

  Vojtko, Tibor (Univerzita Karlova v Praze, 2007)
• Recenze: SANDLER, W.; LILLO-MARTIN, D. Sign Language and Linguistic Universals. Cambridge : Cambridge University Press, 2006. 547 s. ISBN 13 978-0-521-48395-7. [paperback]. 

  Macurová, Alena (Univerzita Karlova v Praze, 2007)
• Recenze: PIXA-KETTNER, U., a kol. Tabu oder Normalität? Eltern mit geistiger Behinderung und ihre Kinder. Heidelberg : Universitätsverlag Winter GmbH,„Edition S", 2006. ISBN 3-8253-8328-8. 

  Jurkovičová, Petra (Univerzita Karlova v Praze, 2007)
• Knižní novinky nakladatelství Portál 

  Unknown author (Univerzita Karlova v Praze, 2007)
• Stuttering foundation of America 

  Peutelschmiedová, Alžběta (Univerzita Karlova v Praze, 2007)

  Když nakladatelství Portál vydalo v roce 2000 publikaci Svépomocný program při koktavosti, pro zasvěcené a zainteresované v České republice to byl ukazatel výrazné proměny v pojímání jednoho z psychicky nejnáročnějších ...
• František Bakule, český pedagog tělesně postižených dětí (18.5. 1877-15.1. 1957) Připomínka jeho nového pohledu na výchovu 

  Renotiérová, Marie (Univerzita Karlova v Praze, 2007)

  Před 130 lety se narodil manželům Bakulovým v Lidmovicích u Vodňan syn František, budoucí pedagog, novátor,člověk, který ve své době zásadním způsobem přebudoval vztahy mezi učitelem a žákem.
• Vzdělání sluchově postižených 

  Kratochvílová, Kristina (Univerzita Karlova v Praze, 2007)

  Ve dnech 6. a 7. prosince 2006 přivítalo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR (MŠMT) ve své zasedací místnosti celou řadu odborníků, zabývajících se problematikou edukace sluchově postižených. Konala se zde ...
• Stav úplné pohody... 

  Šimanovský, Zdeněk (Univerzita Karlova v Praze, 2007)

  Slovo terapie se odvozuje od řeckého terapé - doprovázeti. Ve speciálních školách a v ústavech je uplatnění různých terapií běžné. Některé děti na „normálních" školách potřebují také kromě věcných informací specifický ...
• Knižní novinky nakladatelství Portál 

  Unknown author (Univerzita Karlova v Praze, 2007)

  Dvacet motivačních příběhů, cvičení pro rozvoj schopnosti psát, cvičení pro rozvoj představivosti.
• Zhotovování šperků z drátu 

  Benešová, Věra (Univerzita Karlova v Praze, 2007)

  Šperkařství u nás má dlouholetou tradici a v dnešní době slaví tzv. comeback. Výroba šperků z drátu dokáže příjemně naplnit volný čas mnoha tvořivých lidí bez ohledu na věk. A proč? Protože existují různé stupně náročnosti ...
• Snoezelen jako terapie nových možností 

  Truschková, Petra (Univerzita Karlova v Praze, 2007)

  J. Liška informoval o stáži devíti českých speciálních pedagogů v zařízeních pro hendikepované občany ve Francii. Naši pedagogové se díky pozvání Asociace Olgy Havlové mohli seznámit s různými speciálními zařízeními v této ...
• Hebrejská verze Lormovy dotykové abecedy 

  Deiml, Elon (Univerzita Karlova v Praze, 2007)

  Tento příspěvek je věnován památce Elsy Dreyfussové, která byla postižena hluchotou a slepotou. Komunikovala pomocí Lormovy abecedy a Brailleova písma v pěti jazycích. E. Dreyfussová se narodila ve Frankfurtu, v roce 1938 ...
• Nové perspektivy v diagnostice dyslexie 

  Jošt, Jiří (Univerzita Karlova v Praze, 2007)

  Autor se zabývá novými trendy v diagnostice dyslexie: registrací očních pohybů, neurozobrazováním a evokovanými potenciály. Popisuje metodologické principy těchto přístupů, jejich problémy a nálezy, které mohou významně ...
• Lingvistika a cesty ke gramotnosti neslyšících 

  Macurová, Alena (Univerzita Karlova v Praze, 2007)

  Text shrnuje názory současné lingvistiky (i české) na hluchotu, znakový jazyk a vzdělávání neslyšících, zvi. na způsoby, jak rozvíjet jejich gramotnost. V souvislosti s tím uvádí odkazy na ty poznatky české lingvistiky o ...
• Komarácia výchovného štýlu učiteľov špeciálnej základnej školy, základnej školy a základnej školy pri reedukačnom domove pre deti 

  Mandzáková, Stanislava; Žolnová, Jarmila (Univerzita Karlova v Praze, 2007)

  Príspevok informuje o výsledkov výskumu zameraného na komparáciu výchovných štýlov učiteľov variantu A špeciálnej základnej školy, variantu B špeciálnej základnej školy, základnej školy a základnej školy pri reedukačnom ...
• Co vědí a jak se dívají na některé módní způsoby zdobení těla a jejich zdravotní rizika žáci druhého stupně základní školy 

  Vrbecká, Kateřina; Havelková, Marie; Kachlík, Petr (Univerzita Karlova v Praze, 2007)

  Anonymně byl osloven vzorek 321 žáků 6.-9. tříd dvou ZŠ (Brno, Kroměříž). Dotazník o 10 položkách mapoval u respondentů vědomosti, názory a výskyt módních způsobů zdobení těla (zvi. tetování a piercingu). Získaná data byla ...
• Znalosti o problematice poruch příjmu potravy a možnosti jejich prevence u žáků na 2. stupni pěti Brněnských základních škol 

  Procházková, Lenka; Havelková, Marie; Kachlík, Petr (Univerzita Karlova v Praze, 2007)

  Frekvence výskytu poruch příjmu potravy (dále PPP) počíná narůstat v období staršího školního věku, a to zvláště u dívek. Neřešené PPP mohou vést k závažnému narušení všech kvalit zdraví, být doprovázeny těžkým a již ...

View more