| dc.contributor.author | Hronová, Anna | |
| dc.date.accessioned | 2015-03-20T08:03:43Z | |
| dc.date.available | 2015-03-20T08:03:43Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.identifier.issn | 1211-2720 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.specpeda.cz/handle/0/702 | |
| dc.description.abstract | Znakový jazyk (ZJ) je od jazyka mlu-veného odlišný svou existencí, fungováním i strukturním uspořádáním. Jiných jazykových prostředků se tedy využívá při kladeni otázek. | cs |
| dc.format.extent | 113-123 s. | cs |
| dc.language.iso | cs | cs |
| dc.publisher | Univerzita Karlova v Praze | cs |
| dc.relation.ispartofseries | Specialní pedagogika | cs |
| dc.relation.ispartofseries | 12;2 | |
| dc.subject | znaková řeč | cs |
| dc.subject | znakový jazyk | cs |
| dc.subject | český znakový jazyk | cs |
| dc.subject | hluchota | cs |
| dc.subject | nevidomí | cs |
| dc.title | Poznáváme čeký znakový jazyk 3. (tvoření tázacích vět) | cs |
| dc.type | Article | cs |