Transformacia pojmového aparátu v špeciálno-pedagogickej litaratúre s problematikou viacnásobných potihnutí

dc.contributor.author	Vančová, Alica
dc.date.accessioned	2015-03-20T07:57:01Z
dc.date.available	2015-03-20T07:57:01Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/698
dc.description.abstract	Závažnejšie postihnutia, poruchy, chyby a narušenia (a to najmä vrodené a vývinové) sa pomerne často združujú, majú tendenciu vyskytovať sa spoločne a ich nosi-teľ tak môže byť postihnutý súčasne viacerými postihnutiami, chybami.	cs
dc.format.extent	89-97 s.	cs
dc.language.iso	sk	cs
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze	cs
dc.relation.ispartofseries	Specialní pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	12;2
dc.subject	speciální pedagogika	cs
dc.subject	vícenásobné postížení	cs
dc.subject	vícenásobné postížení	cs
dc.title	Transformacia pojmového aparátu v špeciálno-pedagogickej litaratúre s problematikou viacnásobných potihnutí	cs
dc.type	Article	cs