Žáci s vadami sluchu  u státních maturit?

DSpace Home
→
Speciální pedagogika
→
Volume 014 (2004)
→
014/3
→
View Item

dc.contributor.author	Hudáková, Andrea
dc.date.accessioned	2015-03-19T10:56:51Z
dc.date.available	2015-03-19T10:56:51Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/623
dc.description.abstract	Na poměrně obšírné pojednání o výchově a vzdělávání žáků s vadami sluchu u nás, zasazené do širších, zejména historických, lingvistických a pedagogických souvislostí, navazuje návrh na reformu stávajícího systému a především návrh na podobu státních maturitních zkoušek pro žáky s vadami sluchu.	cs
dc.format.extent	177-198 s.	cs
dc.language.iso	cs	cs
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze	cs
dc.relation.ispartofseries	Speciální pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	14;3
dc.subject	děti se sluchovým postižením	cs
dc.subject	prelingválně neslyšící žáci	cs
dc.subject	monolingvální a monokulturní výchova a vzdělávání	cs
dc.subject	bilingvální a bikulturní výchova a vzdělávání	cs
dc.subject	čeština jako mateřský/první jazyk	cs
dc.subject	čeština jako cizí/druhý jazyk	cs
dc.subject	český znakový jazyk	cs
dc.subject	raná péče o dítě	cs
dc.subject	profilace speciálních škol pro sluchově postižené	cs
dc.subject	školní vzdělávací program	cs
dc.subject	učební dokumenty	cs
dc.subject	státní maturita	cs
dc.subject	maturitní zkoušky z českého znakového jazyka jako z mateřského jazyka.	cs
dc.subject	maturitní zkoušky z českého jazyka jako zkouška z cizího jazyka	cs
dc.title	Žáci s vadami sluchu u státních maturit?	cs
dc.title.alternative	Nakročení k racionální diskusi o vzdělávání žáků s vadami sluchu v České republice	cs
dc.type	Article	cs