Pojetí a praxe nástavbového studia integrativní pedagogiky v Sársku

dc.contributor.author	Sander, Alfred
dc.date.accessioned	2015-03-19T08:50:24Z
dc.date.available	2015-03-19T08:50:24Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/573
dc.description.abstract	Na Sárské univerzitě v Saarbruckenu je od roku 1989 zavedeno rozšiřující studium integrativní pedagogiky, které by mělo frekventantům poskytovat kvalifikaci pro společnou výchovu a vzdělávání postižených a nepostižených dětí.	cs
dc.format.extent	169-174 s.	cs
dc.language.iso	cs	cs
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze	cs
dc.relation.ispartofseries	Specialní pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	10;3
dc.subject	integrace	cs
dc.subject	děti s postižením	cs
dc.title	Pojetí a praxe nástavbového studia integrativní pedagogiky v Sársku	cs
dc.type	Article	cs