Pojetí expresivně terapeutických přístupů u českých, slovenských, finských, řeckých a španělských vysokoškoláků (komparativní šetření)

dc.contributor.author	Valenta, Milan
dc.contributor.author	Svoboda, Pavel
dc.date.accessioned	2015-03-17T13:46:51Z
dc.date.available	2015-03-17T13:46:51Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/437
dc.description.abstract	Komparatívní šetření podávající náhled na pojetí expresívni terapeutických disciplín v očích českých, slovenských, finských, řeckých a španělských studentů speciální a sociální pedagogiky.	cs
dc.format.extent	323-326 s.	cs
dc.language.iso	cs	cs
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze	cs
dc.relation.ispartofseries	Speciální pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	18;4
dc.subject	expresivní terapie	cs
dc.subject	speciální pedagogika	cs
dc.subject	sociální pedagogika	cs
dc.subject	dramaterapie	cs
dc.subject	poetoterapie	cs
dc.subject	biblioterapie	cs
dc.title	Pojetí expresivně terapeutických přístupů u českých, slovenských, finských, řeckých a španělských vysokoškoláků (komparativní šetření)	cs
dc.type	Article	cs