Aktuální stav užívání prostředků augmentativní a alternativní komunikace

dc.contributor.author	Beerová, Edita
dc.date.accessioned	2015-03-24T07:56:11Z
dc.date.available	2015-03-24T07:56:11Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/812
dc.description.abstract	Článek seznamuje s výsledky výzkumného šetření, které bylo provedeno u vyučujících přípravných tříd základních škol speciálních v ČR. Tento výzkum se zabývá otázkou aplikace prostředků augmentativní a alternativní komunikace (AAK). Vyučující odpovídali na otázky týkající se užívám prostředků AAK v jejich praxi. Vyjádřili svůj názor na efektivitu užívání prostředků AAK v procesu edukace osob s mentálním postižením a vytyčili překážky aplikace prostředků AAK.	cs
dc.format.extent	140-113 s.	cs
dc.language.iso	cs	cs
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze	cs
dc.relation.ispartofseries	Speciální pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	15;2
dc.subject	augmentativní a alternativní komunikace	cs
dc.subject	mentální postižení	cs
dc.title	Aktuální stav užívání prostředků augmentativní a alternativní komunikace	cs
dc.type	Article	cs