Práca s príbehom v dramatoterapii u detí s poruchami správania

dc.contributor.author	Majzlanová, Katarína
dc.date.accessioned	2015-03-20T07:55:37Z
dc.date.available	2015-03-20T07:55:37Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/697
dc.description.abstract	Autorka vo svojom príspevku popisuje niektoré prejavy, druhy a príčiny porúch správania u detí, približuje pojem dramatoterapia, uvádza náčrt doteraz známych prístupov při práci s príbehom. Na to naväzuje vlastný výskum autorky - uplatnenie príbehu v dramatoterapii u detí s poruchami správania (schéma, popis, analýza stretnutí), vyúsťujúci do praktických záverov a odporúčaní v tejto oblasti.	cs
dc.format.extent	280-290 s.	cs
dc.language.iso	sk
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze	cs
dc.relation.ispartofseries	Speciální pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	14;4
dc.subject	poruchy chování	cs
dc.subject	etopedie	cs
dc.subject	děti	cs
dc.subject	možnosti intervence	cs
dc.subject	dramatoterapie v léčebné pedagogice	cs
dc.subject	práce s příběhem v dramatoterapii	cs
dc.title	Práca s príbehom v dramatoterapii u detí s poruchami správania	cs
dc.type	Article	cs