Sluchovo potuhnuté dieťa v počujúcom rodinnom prostredí

dc.contributor.author	Kročanová, Ľubica
dc.date.accessioned	2015-03-19T10:58:33Z
dc.date.available	2015-03-19T10:58:33Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/624
dc.description.abstract	Rodina predstavuje pre dieťa primárne a zároveň trvalé sociálne prostredie, do ktorého sa neustále vracia (Šimová 1994). Prebiehajú v nej podstatné aspekty jeho psychického vývinu a utvárajú i formujú sa tu osobnostné, emocionálne aj sociálne kvality dieťaťa. Práve na rodinu sa v posledných rokoch presunulo ťažisko psychologickej starostlivosti o deti zdravotne handicapované.	cs
dc.format.extent	91-95 s.	cs
dc.language.iso	cs	cs
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze	cs
dc.relation.ispartofseries	Specialní pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	11;2
dc.subject	sluchové postižení	cs
dc.subject	rodina sluchově postiženého	cs
dc.subject	nevidomí	cs
dc.title	Sluchovo potuhnuté dieťa v počujúcom rodinnom prostredí	cs
dc.type	Article	cs