Různorodá práce v multismyslových místnostech snoezelen

DSpace Home
→
Speciální pedagogika
→
Volume 016 (2006)
→
016/4
→
View Item

dc.contributor.author	Fajmonová, Jana
dc.contributor.author	Vitásková, Kateřina
dc.date.accessioned	2015-03-17T09:54:56Z
dc.date.available	2015-03-17T09:54:56Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/414
dc.description.abstract	Článek pojednává o konkrétních možnostech využívání multismyslové metody snoezelen. Tato metoda, která původně vznikla v Holandsku, patří v našich zemích mezi stále více využívané, i přes nedostatek odborné literatury a konkrétních metodických podkladů. Podstatou článku je tedy popis konkrétní případové studie, který lze v místnostech tohoto typu využít, tentokrát zaměřené na dítě s kombinovanou vadou. Cílem článku, a jeho pokračování, je nastíněni možností využití metody snoezelen u odlišných klientů s různým typem postižení, popřípadě využití v odlišných zařízeních či školách.	cs
dc.format.extent	246-252	cs
dc.language.iso	cs	cs
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze	cs
dc.relation.ispartofseries	Specialní pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	16;4
dc.subject	snoezelen	cs
dc.subject	multismyslová metoda	cs
dc.subject	metodické vedení	cs
dc.subject	případová studie	cs
dc.subject	diagnóza DMO	cs
dc.subject	mentální retardace	cs
dc.subject	dysartrie	cs
dc.subject	rozvoj vestibulární percepce	cs
dc.subject	regulace tělesného napětí	cs
dc.subject	rozvoj interakce a socializace	cs
dc.subject	zlepšení koordinace a sebeobsluhy	cs
dc.title	Různorodá práce v multismyslových místnostech snoezelen	cs
dc.type	Article	cs