Dramaterapie z hlediska přístupu terapeuta

dc.contributor.author	Valenta, Milan
dc.date.accessioned	2015-03-17T08:34:57Z
dc.date.available	2015-03-17T08:34:57Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.issn	1211-2720
dc.identifier.uri	http://dspace.specpeda.cz/handle/0/400
dc.description.abstract	Článek nastiňuje následujících jedenáct hypotetických přístupů terapeuta k dra-materapeutické práci s klientem, které vycházejí z jeho edukativně-výcvikové zkušenosti: orientace směrem na „klasické"psychoterapeutické směry (hlubinná, kognitivně-behaviorální, gestalt, existencionálně analytická, psychodramatická orientace), na divadelní zkušenost, na kulturně-sociální antropologii, na antroposofiku, na komunikační teorie a na eklektismus zde jmenovaných orientací.	cs
dc.format.extent	164-172 s.	cs
dc.language.iso	cs	cs
dc.publisher	Univerzita Karlova v Praze	cs
dc.relation.ispartofseries	Specialní pedagogika	cs
dc.relation.ispartofseries	16;3
dc.subject	speciální pedagogika	cs
dc.subject	dramaterapie	cs
dc.subject	vývojové proměny	cs
dc.subject	psychoterapeutické školy	cs
dc.subject	orientace psychodramatika	cs
dc.subject	antropologie	cs
dc.subject	antroposofie	cs
dc.title	Dramaterapie z hlediska přístupu terapeuta	cs
dc.type	Article	cs