| dc.contributor.author | Kročanová, Ľubica | |
| dc.date.accessioned | 2015-02-11T14:08:11Z | |
| dc.date.available | 2015-02-11T14:08:11Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.issn | 1211-2720 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.specpeda.cz/handle/0/208 | |
| dc.description.abstract | V príspevku podávame pohľad na problematiku sociálnych spôsobilostí předškolákův so sluchovým postihnutím v intaktnom prostredí materskej školy, ako aj na niektoré skúsenosti z praktických aktivít realizovaných na zlepšovanie úrovne ich sociálnych zručností. | cs |
| dc.format.extent | 95-106 s. | cs |
| dc.language.iso | sk | cs |
| dc.publisher | Univerzita Karlova v Praze | cs |
| dc.relation.ispartofseries | Speciální pedagogika; | |
| dc.relation.ispartofseries | 21;1 | |
| dc.subject | sluchové postihnutie | cs |
| dc.subject | sociálna integrácia | cs |
| dc.subject | predškolský vek | cs |
| dc.subject | sociální integrace | cs |
| dc.subject | děti předškolního věku | cs |
| dc.title | Špecifika sociálnej integrácie detí predškolského veku | cs |
| dc.type | Article | cs |