Zahradníková, Marcela
(Univerzita Karlova v Praze, 1998)
Hodnocení žáka je nedílnou součástí výchovně vzdělávacího procesu, klasifikace je jednou z jeho hlavních forem. Spolu s probíhající transformaci školství a s ní související změnou pojetí dítěte v subjekt výchovy vyvstává ...