Janošová, Pavlína; Fifková, Hana
(Univerzita Karlova v Praze, 2009)
Pedagogové se ve svých školních třídách setkávají s žáky a žákyněmi, kteří se v určitých sociálních situacích projevují z normativního genderového hlediska spíše jako příslušníci opačného pohlaví. Pokud uvedené chování ...